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第104节(1 / 2)

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人,

(',只是邵老师他们想办法拆掉了?他们自己没办法亲自动手,但是却可以引导玩家去做。

副本又不止一批玩家。这可能是前面进来的玩家做的。他们算是坐享其成了。

盛游鱼恍然大悟,一下子全想明白了。

当谁还没看过聊斋?

聂小倩她们之所以死后会被树妖姥姥控制,不就是尸骨被树妖姥姥掌握了么。

邵老师他们既然也在找尸体,会不会也是尸骨被藏起来了。背后的存在,利用尸体摆布他们。

从他们的提醒都这么隐晦来看,极有可能这种控制,比树妖姥姥控制聂小倩还深。聂小倩还能不杀宁采臣,而邵老师他们明显完全不能违反自己的职业。

是老师,就要劝学,好好教学生。看到人逃课要生气,要把学生找回来。兢兢业业。

是保安,就要帮忙找学生。避免学生在校园里出意外。

虽然真被保安找到了,原本没事的玩家可能就立刻意外死亡了。

至于保安的电棍,以前恐怕是真的拿来保护学生的。但现在,反而成为了迫害学生的凶器。

从监控没被安回来来看,背后的存在对教职工的控制虽然厉害,但是它可能没时刻关注着这边。所以邵老师他们搞的那些小动作,才没被发现。

不过,既然都是通过尸骨控制,树妖姥姥把聂小倩她们的尸骨收在自己根部。背后的存在难道会疏忽到把尸体留在幼儿园里,没带走?

邵老师他们一直找不到尸体,有没有可能,就是因为尸体不在幼儿园里。

但邵老师他们一直在找尸体,是不是也就是说,他们也和聂小倩一样,只要拿回了自己的尸骨,就能摆脱对方的控制?

而且既然他们坚持在找自己的身体,会不会就是确定身体没被带走。他们可能有办法感应自己的身体,虽然找不到身体具体在哪,却能知道身体还在幼儿园里?

要是这样,盛游鱼收起钱,他对还在催促自己进教室,好等着上课的邵老师露出一个灿烂的笑容:“那啥,老师你既然不想做兼职,那老师回见!”

说着,盛游鱼在邵老师看似暴怒,实际上松了一口气的目光里,飞快地坐上飞板飞了出去。

飞出教学楼后,盛游鱼下意识地回头,就看到邵老师气势汹汹地追了出来,然后笨拙地被台阶绊倒,滚了下来,狠狠地摔到地上,半天爬不起来。

在邵老师变成骷髅的那一瞬间,盛游鱼清楚地看到,邵老师的骨架都散了。

这可是实打实地摔啊!

幼儿园再大也有限,能藏尸的地方就这么几个。盛游鱼收回目光的时候,突然福至心灵,他对着教学楼用了一下[万物语]。

【脚下好硌,难受!】

被什么硌到了?是因为邵老师刚刚那一摔,被老师硌到了吗?骷髅确实挺硌脚的。

但是,邵老师刚刚这一摔,对教学楼来说,与其说是硌脚,不如说是绊脚。

会不会,尸体就在教学楼底下?

盛游鱼飞远,离开了邵老师的视线后,他飞到教学楼背面。教学楼不算高,但也有六层楼。这样的楼,为了地基稳固,应该是没有地下室的。如果有的话,邵老师他们应该也找过。

但是,背后的存在既然都能控制住幼儿园的教职工了,那么隔空把底下掏个洞,将邵老师他们的尸体扔进去,估计也就是抬抬手的事。

教学楼的地面是做了硬化的,可不好挖。一个人挖,挖到计划暴露了,没准都还没挖穿。

虽然没办法让邵老师他们自己挖自己,但是,盛游鱼飞到一处玩家们躲藏的地点,把自己的推测和计划一说。

“干了!”玩家们当即就拍板子。能活到现在的都不是胆小的。何况他们身上没有能帮助隐藏的道具卡,这么下去,迟早会被发现。

', '')('现在帮忙去找邵老师他们的尸体,不是帮忙,是自救!

有人想去挖教学楼,作为教职工,邵老师他们当然不能干看着。尤其是挖教学楼的人还是他们的学生。

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